辐射4 背景剧情探索 大学角事件揭秘探索分享

可维加汽修厂往南，剑桥警察局往北一点。

因为《辐射4》的历史背景是2077年10月23日核战爆发，旧世界被毁灭，而新世界正刚刚起步，所以玩家才会看到很多旧时期的产品，但新世界科技已不可同日而语，才会造成这种视觉反差。

背景设定

2077年10月23日核战爆发。主角一家进入了附近一家避难所科技运营的111避难所。最后所有人被进行了低温休眠，主角因此失去了意识。

过了不久，避难所的冷冻仓被关闭，主角眼睁睁地看着一个雇佣兵杀了自己的配偶，夺走了尚在襁褓中的孩子，并再次启动低温休眠。

后来冷冻仓发生了“故障”，主角得以离开111号避难所，进入联邦废土，试图寻找孩子的踪迹，此时距离2077年已经过去了210年。

扩展资料

特色系统

1、S.P.E.C.I.A.L系统

每升级一次可增加一点special或perk。

2、Strength力量

力量是你体力的衡量标准。 它影响你可以携带多少，并确定所有近战攻击的有效性。

3、Perception感知

感知是你对周围环境的“第六感”，并影响武器准确度。

4、Endurance耐力

耐力是整体身体素质的衡量标准。 它会影响您的健康状况以及冲刺中的行动点流失。

5、Charisma魅力

魅力是你的魅力和说服别人的能力。 它影响你在对话中说服他人和讨价还价的能力。

参考资料来源：百度百科-辐射4

要先通88号避难所任务，开通区域工坊，才能通过聚集地建设挖开大学角出口。
你可以在哪个屋子里用`tcl看一下，有块木板挡住出口的。

一、认真组织学习实践科学发展观活动，加强校纪校规教育，努力提高大学生思想教育质量和效果

1、 结合时事热点与十七大精神，组织学生深入学习实践科学发展观。注意学习与实践相结合，发挥学生党员、学生干部和入党积极分子的作用，切实提高大学生的思想政治素质、道德素质、文化素质和综合能力。

2、 开展主题教育系列活动，进一步加强学生正面教育和引导，不断提高学生综合素质。关注学生的思想动态，经常召开学生座谈会，深入细致了解学生的思想动态、学习情况、生活状况，做到信息反馈及时、准确。对学生中出现的新情况、新问题做出实事求是的分析，对存在的某些思想观点和倾向性问题，给予正确的回答和引导。

3、 开展“违纪警示教育”，通过大学生违纪违法典型案列宣讲和图片展示，加强校纪校规教育和法制安全教育。组织学生深入学习《学生违纪处分规定》，尤其要加强对学生骨干的引导和教育，针对考试作弊、酗酒打架、旷课、夜不归宿等违纪违规现象加强班级的管理和班会教育，进一步减少校园突发事件和学生违纪现象的发生，确保校园和谐稳定。

4、 继续加强学生的劳动教育，增强学生的劳动意识和劳动观念。引导学生积极参加各种义务劳动，加强对教室卫生、宿舍卫生的检查和考核，积极开展“文明教室”、“文明宿舍”等评选等活动。并在班级、班主任考核中将相关内容列入考核范畴

5、 开展“学生党员干部辐射引领”活动，充分发挥学生党员在学生群体中的模范带头作用。要求每一位学生党员负责一个公寓楼层、带动一个班级，带动和影响所在范围内的入党积极分子，制定计划开展活动，每月交流汇报工作和成效，，从而进一步促进“思想教育进公寓”和大学生思想教育工作成效。

二、重视学工队伍建设，完善管理规章制度，全面提高学生工作的效率、质量和效果

1、 进一步理顺三种关系，确保工作机制顺畅高效。一要理清辅导员和班主任的关系，辅导员重年级工作和重点分工工作的宏观把握，抓好学生骨干，班主任作为班级第一责任人，具体负责班级的管理工作；二要理清辅导员工作和分团委工作的关系，辅导员重常规管理，分团委重特色创新；三要理清学生会组织与社团的关系，社团隶属于学生会，单列一个部门。学生会工作受分团委的监督和指导。

2、 强化制度管理观念，严格考核考勤。学生工作常规事务明确责任人，强化责任意识，严格按相关的管理制度进行操作，将出勤、值班、欠费、卫生、活动等均纳入班主任考核管理范畴。常规管理中无据可依的，系部制定相关规定，并严格按流程进行运作。

3、 继续加强辅导员队伍的培养和建设，要求每个辅导员“带好一个班级”、“开好一门课”、“主讲一场报告”、“精读一本著作”、“写一封给家长信”、 “开展一项研究”、“发表一篇论文”、“创新一个学生工作项目”，做到“九个一”，全面提高工作水平和工作能力。

4、 加强学生党员、学生干部两支学生骨干队伍的管理和指导，打造一支素质高、能力强、工作优、评价好的学生干部队伍；进一步加强学生骨干的培养与发展，鼓励学生积极参与多方锻炼，管理部门考核评价并反馈于班级，学生的最终评价权回归于班级，使学生的能力素质与学业成绩紧密结合，综合测评更趋客观。

三、专业技能与品质道德素质并重，重综合测评，促学风建设

1、 把培养学生专业技能作为我系学生培养的重要抓手之一，通过专业技能竞赛活动，在全系形成一种学专业、爱专业、精专业、比技能的良好氛围，提高学生的就业竞争力。

2、 加强对学生学习的指导和督查，严格学生基础文明考核，力抓学生行为规范，强化“十要十不准”，营造良好校园文明氛围。积极创建“文明教室、文明宿舍、文明餐厅、文明班级、文明校园、文明网络”的“六个文明”活动，加大检查考核力度。开展检查和评比、表扬和曝光，将“文明”内化到每位学生的自身素质中、行为举止上。

3、 严格执行学生管理规章制度，加强日常管理。加强学生考勤管理，继续坚持严格完备的请假手续，加强学生课堂出勤情况检查，将双休日、节假日作为考勤管理的重点，加强学生宿舍管理，认真执行学生宿舍“星级评比”，加强对学生晚归、夜不归宿的检查。

4、 加强学生学业指导，帮助学生养成自主学习良好习惯，组织专题讲座，帮助学生明确学习目标，组织学生社团，激发学生学习兴趣以点带面，坚强辅导员与班主任与任课教师沟通协作，把握学生学习情况，及时反馈学生的意见和建议，让每一位教师指导学生学业，关心学生发展。

四、重视大学生心理健康教育，促进校园稳定

1、进一步提高对加强大学生心理健康教育重要性的认识。通过大学生心理健康教育咨询中心牵头开展的各项工作，加强对心理健康教育工作的日常指导与服务，进一步发挥好大学生心理志愿者协会的作用，加强对各班级心理委员的培训，健全心理健康教育机制。

2、配合学院心理健康教育月活动，组织开展心理健康教育讲座、心理咨询面对面、校园心理剧、心理电影展播等各项活动，开展形式多样的心理教育活动，加强心理健康教育的系统性和覆盖面。开展好各班级的心理教育宣传员的相关活动，密切关注关心学生的健康成长，发挥其在广大学生中的影响和作用。

3、做好学生心理健康的普查和教育工作；建立健全学生心理档案，重点加强对有心理问题学生的跟踪和辅导，做好学生心理危机的干预工作；进一步提高心理健康教育《清心月报》的质量，做好心理健康教育宣传载体，吸引和服务更多学生，带给更多学生以科学、健康、幸福、快乐，促进学生成长成材。

五、认真做好奖、惩、助、贷和贫困生工作

1、落实贫困生资助各项政策，进一步做实贫困生资助工作。建立和完善贫困生档案，培养他们努力学习，回报社会的责任感和使命感，要树立好贫困生自强自立典型。

2、做好贫困生勤工助学岗位拓展，力争开辟更多校内校外勤工助学岗位，帮助学生以劳动获报酬，以劳动长才干，以劳动磨意志。在给予贫困神经济上资助的同时，加强其思想教育和心理辅导。加大对贫困生自强自立成材典型的宣传力度，重视对贫困生就业推荐力度，确保每一名贫困毕业生落实工作单位。

总体情况看，我校大学生政治思想进步，关心国家大事，有较强的政治鉴别力，学生党员入党动机端正，起到了先锋模范作用。调查中，80.4%的学生希望自己成为一个坚定的共产主义者、合格社会主义建设者和忠诚的爱国者。当国家发生特大灾害，造成重大损失时，97.6%的受调查者选择了“尽自己所能，帮助受灾群众”和 “响应号召，捐款捐物”。入党者或已申请入党者在回答入党动机问题时，90.1%的同学选择了“信仰共产主义”和“为他人和社会多做贡献”。评价学生党员为“合格”或者“多数合格”的占绝大多数。调查中也反映出了学生在政治思想和政治观念存在的一些不容忽视的问题：在政治信仰方面，有19.6%的学生对自己要求不高，仅仅希望自己成为一个“遵纪守法的公民”；尚未要求或不打算要求入党的学生中，选择“您不要加入共产党的主要原因是”时，8.4%的认为党的宗旨不符合个人的信仰 ，11.3%的认为各方面受到约束，不自由。对于开设政治理论课，有80%的学生对感到满意，原因是分析深刻，结合实际，深入浅出，给人启示，讲课生动，扩宽视野等。不满意的主要原因是：抽象空洞，言之无物，脱离实际，说明不了现实，老师讲课水平差等等。同学们最满意的思想教育方式是：理论联系实际，与老师谈心、交流，以重大节日、实践为契机，开展主题教育活动等。

总体情况看，我校大学生政治思想进步，关心国家大事，有较强的政治鉴别力，学生党员入党动机端正，起到了先锋模范作用。调查中，80.4%的学生希望自己成为一个坚定的共产主义者、合格社会主义建设者和忠诚的爱国者。当国家发生特大灾害，造成重大损失时，97.6%的受调查者选择了“尽自己所能，帮助受灾群众”和 “响应号召，捐款捐物”。入党者或已申请入党者在回答入党动机问题时，90.1%的同学选择了“信仰共产主义”和“为他人和社会多做贡献”。评价学生党员为“合格”或者“多数合格”的占绝大多数。调查中也反映出了学生在政治思想和政治观念存在的一些不容忽视的问题：在政治信仰方面，有19.6%的学生对自己要求不高，仅仅希望自己成为一个“遵纪守法的公民”；尚未要求或不打算要求入党的学生中，选择“您不要加入共产党的主要原因是”时，8.4%的认为党的宗旨不符合个人的信仰 ，11.3%的认为各方面受到约束，不自由。对于开设政治理论课，有80%的学生对感到满意，原因是分析深刻，结合实际，深入浅出，给人启示，讲课生动，扩宽视野等。不满意的主要原因是：抽象空洞，言之无物，脱离实际，说明不了现实，老师讲课水平差等等。同学们最满意的思想教育方式是：理论联系实际，与老师谈心、交流，以重大节日、实践为契机，开展主题教育活动等。

2007年7月20日

1971年9月26日 1981年7月24日 1995年7月26日

视频地址：http://v.ku6.com/show/zUni1xMpCUwn5SSQ.html

不知道是不是你要的.